大发棋牌骰宝大全网>综合知识> 正文 2019-10-27 11:22

四有教师演讲稿(四有教师演讲稿一等奖)

四有教师演讲稿一等奖

四有教师演讲稿一等奖

做“四有”教师,为新一代筑梦

各位领导、各位评委、各位老师:
大家好!今天我演讲的题目是《做“四有”教师,为新一代筑梦 》。 一滴水,可以滋润一寸土地;一线阳光,可以照亮一分黑暗;而教师的一份爱,就能给孩子带来一份温情;而我就要做这样的教师,做一个有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心的教师,我要筑我自己的教育梦想。
2014年的九月份,我终于如愿考进教师队伍,那时的我心里充满了无限的欣喜,因为我要在我的三尺讲台上筑就我一生的教育梦想。然而,角色的变换,师生的磨合,都让我一度茫然无措。失望、沮丧,让我丧失了信心,可对教育的热爱使我坚信自己一定能成为一名合格的人民教师,并成为一名优秀的人民教师。
怀揣着对教育的热爱,我走进了这样的一位老师的课堂。在领导眼里,她是任劳任怨、踏实敬业的“孺子牛”;在同事心中,她是诚恳正直、善良亲和的“好姐妹”。在她的眼里,没有差生;在她的班上,没有差生。她在这个三尺讲台上辛勤耕耘了整整三十五年。三十五年的教育生涯中,她用心去关爱每个孩子,用心上好每一节课,为自己的教育生涯铸就了一座丰碑。她就是我们学校人人敬佩的焦健老师。
刚刚踏入教师队伍,我就担任了班主任,班级里面孩子个性鲜明,很多时候让我措手不及,面对这样的窘境,我常常找焦老师谈心,听她说说自己的经历,听焦老师说:那一年,她的班级新转来一个男孩,孩子父母离异,性格孤僻,父亲工作很忙,无暇顾及孩子的生活和学习。刚开始这个孩子完全适应不了班级的生活,每次父亲把他送到学校后他就悄悄的躲进厕所里面,在悄悄溜出校门,这样的情况连续了几天,焦老师决定看看孩子到底去了哪里?于是就悄悄地骑着自行车在后面追,也许是年纪大的缘故,连续跟了两天都跟丢了,第三天,焦老师干脆打车跟的孩子,这次终于没有跟丢,原来这个孝顺的孩子是去看他在山上放羊的的奶奶啊,在孩子的奶奶家,焦老师与孩子奶奶一起耐心的疏导,并坚持每天在校门口迎接他,刚开始孩子还是有些抵触,可是时间长了,孩子似乎也被焦老师的执着所感动,一天过去了,两天过去了„„慢慢地孩子愿意听课了孩子主动做作业了,他成长的一点一滴焦老师都看在眼里面,心里的那块大石头也放下了,现在孩子长大成人了,也总会给恩师打电话问候。类似这类事情在在我们学校真的很多很多,贾璐老师,当肠梗阻犯病时,还坚持上完第一节课,才赶到医
院。医生气愤地说:你再晚来半小时,就有生命危险了。党员教师李惠兰,将出车祸的环卫工人孩子带到家里抚养近半年,而环卫处的领导送去锦旗时,学校的老师才知晓此事。老教师焦健、王云飞、张春华常年眩晕,更年期失眠却坚守讲台。我校钱志良老师,无偿捐献造血干细胞,挽救了一名浙江白血病人的生命,却没有因此耽误一节课。吴秀荣面部神经麻痹多年却不舍得请一天假,当天真的孩子们问道老师为什么眼睛总一跳一跳的,老师说:那是因为老师见到你们高兴的。王丽老师怀胎七月晕倒在讲台,可稍作休整,她又回到了孩子们身边。年轻的蒋云美老师,在出车祸的那一瞬间,手机里是没能发出的半条短信:同学们,明天学校要进行数理测试了,相信你们,一定„„无私奉献,守望相助,我们以教书育人为己任,把绚丽的青春时光毫无保留地献给了自己所热爱的教育事业,在平凡的岗位上用心托起了明天的太阳。一路走来,不知有少汗水挥洒于课堂,也不知有多少青春播洒于教室,但我们始终自豪的说:“无悔于自己的选择”。
陶行知先生说过:爱是一种伟大的力量,没有爱就没有教育。所以爱是教育的灵魂。老师要用心培育爱,激发爱,传播爱,通过真情,真心,真诚拉近与学生的距离,滋润学生的心田。我的班级有这样的一个小男孩,他有着一双黑黑的圆圆的大眼睛,眉头总是紧锁,性格内向倔强,不善于表达,一年级刚开学的第一天就因为和小朋友生气迟迟不肯进班级,只要我碰他一下他就会发出沉闷的怒吼,根本不听我说话,就是倔强的在原地站的不动,而其他的45名孩子还在等着我上课啊,无奈我只能和别的老师串课来专门照顾他,类似这样的事情发生了好多次,有一次他爆发了在班级开始踢桌子踢凳子嚎啕大哭,甚至对其他的小朋友大打出手„„对于没有什么教学经验的我来说感觉到好无助,不知道怎么办才好,那一阵子因为这个孩子真的是心力交瘁啊,这时焦老师及时解开了我心中的困惑,熟知孩子心理的她告诉我,一定要用你的“爱”走进孩子的心里,只有真正的走进孩子的世界你才知道他为什么会这样做,你才能真正的对症下药。从那以后只要一有时间我就找他聊天,和他谈心,慢慢的,这个孩子开始接受我了,我能明显的感觉到他对我渐渐的没有了敌意,发脾气的次数也慢慢的减少了。就这样风平浪静的过了半个月,又有小朋友跑过来跟我告状,我的心里一惊,这孩子又发脾气了,我赶紧跑到班级,发现他边哭边用小拳头用力的敲桌子,看见我进来,动作明显变小了,有点胆怯的看的我,我没有立刻训斥他,我语态柔和的把他叫到我身边,拉着他的小手认真听他诉说,这次事件处理的很顺利,我说的每一句话他都在用心的去听,从此以后这样的事情再也没有发生过。一年多以来,我时时刻刻都在用心诠释“爱”的真谛,用我的爱心感化、教育每一位学生。
习总书记告诉我们:“今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军,广大教师就是打造这支中华民族“梦之队”的筑梦人。”实现中国梦,需要于国于民有大爱,于时代于社会有大担当的一代人,作为人民教师,教育好这一代人我们责无旁贷。我常常站在教学楼顶眺望口岸,金色大陆桥从这里穿越,国门内外人潮如海,四海宾客踏歌而来,我不禁豪情满怀,誓言铿锵:为祖国执教,为口岸少年筑梦,青春无怨无悔,此生一往无前。
谢谢大家!

四有教师主题演讲稿

四有教师主题演讲稿

做“四有”教师,为新一代筑梦

各位领导、各位评委、各位老师:
大家好!今天我演讲的题目是《做“四有”教师,为新一代筑梦 》。 一滴水,可以滋润一寸土地;一线阳光,可以照亮一分黑暗;而教师的一份爱,就能给孩子带来一份温情;而我就要做这样的教师,做一个有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心的教师,我要筑我自己的教育梦想。
2014年的九月份,我终于如愿考进教师队伍,那时的我心里充满了无限的欣喜,因为我要在我的三尺讲台上筑就我一生的教育梦想。然而,角色的变换,师生的磨合,都让我一度茫然无措。失望、沮丧,让我丧失了信心,可对教育的热爱使我坚信自己一定能成为一名合格的人民教师,并成为一名优秀的人民教师。
怀揣着对教育的热爱,我走进了这样的一位老师的课堂。在领导眼里,她是任劳任怨、踏实敬业的“孺子牛”;在同事心中,她是诚恳正直、善良亲和的“好姐妹”。在她的眼里,没有差生;在她的班上,没有差生。她在这个三尺讲台上辛勤耕耘了整整三十五年。三十五年的教育生涯中,她用心去关爱每个孩子,用心上好每一节课,为自己的教育生涯铸就了一座丰碑。她就是我们学校人人敬佩的焦健老师。
刚刚踏入教师队伍,我就担任了班主任,班级里面孩子个性鲜明,很多时候让我措手不及,面对这样的窘境,我常常找焦老师谈心,听她说说自己的经历,听焦老师说:那一年,她的班级新转来一个男孩,孩子父母离异,性格孤僻,父亲工作很忙,无暇顾及孩子的生活和学习。刚开始这个孩子完全适应不了班级的生活,每次父亲把他送到学校后他就悄悄的躲进厕所里面,在悄悄溜出校门,这样的情况连续了几天,焦老师决定看看孩子到底去了哪里?于是就悄悄地骑着自行车在后面追,也许是年纪大的缘故,连续跟了两天都跟丢了,第三天,焦老师干脆打车跟的孩子,这次终于没有跟丢,原来这个孝顺的孩子是去看他在山上放羊的的奶奶啊,在孩子的奶奶家,焦老师与孩子奶奶一起耐心的疏导,并坚持每天在校门口迎接他,刚开始孩子还是有些抵触,可是时间长了,孩子似乎也被焦老师的执着所感动,一天过去了,两天过去了„„慢慢地孩子愿意听课了孩子主动做作业了,他成长的一点一滴焦老师都看在眼里面,心里的那块大石头也放下了,现在孩子长大成人了,也总会给恩师打电话问候。类似这类事情在在我们学校真的很多很多,贾璐老师,当肠梗阻犯病时,还坚持上完第一节课,才赶到医
院。医生气愤地说:你再晚来半小时,就有生命危险了。党员教师李惠兰,将出车祸的环卫工人孩子带到家里抚养近半年,而环卫处的领导送去锦旗时,学校的老师才知晓此事。老教师焦健、王云飞、张春华常年眩晕,更年期失眠却坚守讲台。我校钱志良老师,无偿捐献造血干细胞,挽救了一名浙江白血病人的生命,却没有因此耽误一节课。吴秀荣面部神经麻痹多年却不舍得请一天假,当天真的孩子们问道老师为什么眼睛总一跳一跳的,老师说:那是因为老师见到你们高兴的。王丽老师怀胎七月晕倒在讲台,可稍作休整,她又回到了孩子们身边。年轻的蒋云美老师,在出车祸的那一瞬间,手机里是没能发出的半条短信:同学们,明天学校要进行数理测试了,相信你们,一定„„无私奉献,守望相助,我们以教书育人为己任,把绚丽的青春时光毫无保留地献给了自己所热爱的教育事业,在平凡的岗位上用心托起了明天的太阳。一路走来,不知有少汗水挥洒于课堂,也不知有多少青春播洒于教室,但我们始终自豪的说:“无悔于自己的选择”。
陶行知先生说过:爱是一种伟大的力量,没有爱就没有教育。所以爱是教育的灵魂。老师要用心培育爱,激发爱,传播爱,通过真情,真心,真诚拉近与学生的距离,滋润学生的心田。我的班级有这样的一个小男孩,他有着一双黑黑的圆圆的大眼睛,眉头总是紧锁,性格内向倔强,不善于表达,一年级刚开学的第一天就因为和小朋友生气迟迟不肯进班级,只要我碰他一下他就会发出沉闷的怒吼,根本不听我说话,就是倔强的在原地站的不动,而其他的45名孩子还在等着我上课啊,无奈我只能和别的老师串课来专门照顾他,类似这样的事情发生了好多次,有一次他爆发了在班级开始踢桌子踢凳子嚎啕大哭,甚至对其他的小朋友大打出手„„对于没有什么教学经验的我来说感觉到好无助,不知道怎么办才好,那一阵子因为这个孩子真的是心力交瘁啊,这时焦老师及时解开了我心中的困惑,熟知孩子心理的她告诉我,一定要用你的“爱”走进孩子的心里,只有真正的走进孩子的世界你才知道他为什么会这样做,你才能真正的对症下药。从那以后只要一有时间我就找他聊天,和他谈心,慢慢的,这个孩子开始接受我了,我能明显的感觉到他对我渐渐的没有了敌意,发脾气的次数也慢慢的减少了。就这样风平浪静的过了半个月,又有小朋友跑过来跟我告状,我的心里一惊,这孩子又发脾气了,我赶紧跑到班级,发现他边哭边用小拳头用力的敲桌子,看见我进来,动作明显变小了,有点胆怯的看的我,我没有立刻训斥他,我语态柔和的把他叫到我身边,拉着他的小手认真听他诉说,这次事件处理的很顺利,我说的每一句话他都在用心的去听,从此以后这样的事情再也没有发生过。一年多以来,我时时刻刻都在用心诠释“爱”的真谛,用我的爱心感化、教育每一位学生。
习总书记告诉我们:“今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军,广大教师就是打造这支中华民族“梦之队”的筑梦人。”实现中国梦,需要于国于民有大爱,于时代于社会有大担当的一代人,作为人民教师,教育好这一代人我们责无旁贷。我常常站在教学楼顶眺望口岸,金色大陆桥从这里穿越,国门内外人潮如海,四海宾客踏歌而来,我不禁豪情满怀,誓言铿锵:为祖国执教,为口岸少年筑梦,青春无怨无悔,此生一往无前。
谢谢大家!

不忘初心做四有教师演讲稿

不忘初心做四有教师演讲稿

人类灵魂的塑造者,又是人类社会发展与进步的开拓者,是年轻一代健康成长的引路人和光辉典范。因而,教师的言行是构成对学生影响的最现实的因素之一,它不仅影响着学生学习状况及其效果,而且影响着学生人格等心理品质的形成和心理健康的发展水平。
我深深地认识到师德是教师和一切教育工作者在教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则。我们教师所从事的职业是教育人,塑造人的事业。因此,教师道德素质比教师文化素质更为重要。师德是教师执业的灵魂,也就是我们通常所说的“师魂”。师德是教师人格特征的直接体现。在教育工作中,一切师德要求都基于教师的人格,因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来。历代的教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”等,既是师德的规范,又是教师良好人格品格特征的体现。在学生心目中,教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。他们都把师德高尚的老师作为学习的榜样并加以模仿。正人先正己,教育者必先受教育。可见,为人师表必先修养锻炼自己的品德,才能够成为学生的表率。用自己崇高的理想,坚定的信念,高尚的情操,模范的行为潜移默化地去感染学生、陶冶学生,使学生有纯正的心灵。
教师关爱学生,是师德的核心。在一定众多创咋程度上,热爱学生就是热爱教育事业,热爱学生并不是一件容易空间的事,让学生体会到教师的迅速腾空爱就更困难了,教师对学生的爱是神圣的。这种爱是教师教育学生的感情基础,学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而就“信其道”,也正是在这个过程中,教育实现了其根本的功能。回忆自己读书的情景,那时自己会因为喜欢一位老师而喜欢一门功课,同样,也曾因讨厌一位老师而讨厌那门课的学习。我想一个被学生喜欢的教师,其教育效果总是超出一般的教师。本次师德学习体会最深的体会就是教育是爱的共鸣,是心与心的呼应,教师只有用爱去关心学生,才能教育好学生,才能使教育发挥最大限度的作用。
“昨天的孩子,课本是他们的世界;今天的孩子,世界是他们的课本”,身处课改大潮中的一名普通教师,该以什么样的态度来面对今天的教育?我想,我应该快乐地迎接每一天,以正确的态度面对自己的事业,面对自己的工作,面对自己的学生,全身心去研究课程、教材、学生、教法等,让自己的教育教学水平得以提升,做到德才兼备,让每一课的知识变得如此生动有趣,并培养学生的能力。抓住“课改”带来的发展机遇,树立较强的科研意识,走进新课程,刻苦钻研课堂教学艺术,争做善于吸收的学习型教师,善于研究的反思型教师,敢于探索的创新型教师。

我是一名幼儿教师,现在急需一篇原创的,里面要有还...

我是一名幼儿教师,现在急需一篇原创的,里面要有还...

借鉴网络上的有关篇幅,根据自己的情况亲手设计,也可以尝试一下或者畅想一下,

四有教师第一名演讲稿

四有教师第一名演讲稿

什么是最神圣的职责 是医生 是科学家 还是明星……不知你是否听说过这样一个故事:从前,有一个国王,特制了一枚最高勋章,要授给一个功劳最大的人。消息传出以后,他的大臣,将军以及国内著名的科学家,文学家,演员都希望得到这一枚奖赏。但是国王却把它授给了一位小学教师。因为无论是科学家,医生,还是国王都曾经受过老师的教育。饮水思源,不能忘本呀!我想现在你一定和我一样找到答案了吧。 有人说,一个人走了,他的一切也就随着他的远去而消失了。这是真的吗 她虽然和我们离别了三个春秋了,但以前和她一起笑过,哭过的那些日子却好似近在眼前,是那样的清晰。因为她总是向学生索取的少,而付出的多。 她就是我的小学老师——袁老师。一个中等的身材,微微有些发瘦,一头洒脱的短发,几条皱纹也已悄悄地爬到了她的脸上。她穿着朴素,总喜欢穿着那件蓝色的花格子外衣,但又不失整齐大方。我从她身上看到了淳朴这两个字。 有人说老师像园丁;也有人说老师像蜡烛;而我却觉得她更像一支粉笔。她缩短了自己的身躯,为我们铺长了知识之路。她总是默默地在黑板上耕耘着,为我们播下了知识的种子。 她有点"怪"。同学的路,有是说近,有时说近。我心想,难道路程也会变魔术吗 记得那是个大雨倾盆的傍晚。我们班的徐奇聪,由于平时不注意感冐发烧了。看了医生后仍然无济事,一直有气无力地趴在课桌上。眼看已经到了放学的时间了,同学们都已陆续离开了。这时老师来到他身边,说:"我带你回家吧。""可是我家实在是太远了。"可是她却二话没说,把徐奇聪扶上了自行车。风越来越猛了,雨越来越大了,路也越来越泥泞了。她显得有些吃力。她怕徐奇聪再淋到一滴雨,将仅有的一件雨衣让他穿上,自己却冒雨前进。雨水无情地摧残着她,衣服的每一个角落都遭受着雨水的洗礼,就这样一直坚持了半个小时,她却说:"不远,不远。" 也正是第二天早晨,我们得知了袁老师的女儿扭伤了脚住进了医院,全班同学都猜想到她也许不会来上课了。可是她还是像往常一样笑眯眯地来了。课后,我们劝她去看看她的女儿,而她却说:"打一个来回,路远着呢。"此刻全班都肃静了,似乎明白了什么。在这段时间,她没有落下过一节课。 有时她还有点"傻"。学校要派一位老师去桂林支教。也许是因为各种原因很少有老师报名,而她却毫不犹豫地写上了自己的名字。她临走前说了一句令我难忘的话:"我也舍不得你们,可是我知道那儿的学生更需要我。" 在学习上,她就像一位导游,带领我们在知识的果园里徜徉,摘取秋天的硕果,品尝着成功的喜欢,那果汁滋润着我们求知若渴的心田;在遇到困难时,她就像大姐姐一样,拉着我们的小手一同翻山越岭;当我们犯错误时,她总会用她的心血,她的温和再一次洗刷每一个学生心灵上的灰尘,真不愧为人类灵魂的工程师! 其实还有许许多多像她一样的好老师,他们为学生们呕心沥血,日复一日,年复一年。不知为我们流了多少汗水 又不知为我们又添了多少皱纹,直到两鬓飞雪 他们拿着微薄的工资,任学生踏着自己的肩膀走上领奖台,却无怨无悔。他们在平凡的岗位上,做出了不平凡的事迹。 小鸟要歌唱春风,花儿要歌唱太阳,而我却要歌颂这光荣的人民教师。
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